哥哥一年级家长会

虽然说哥哥去年就开始正而八经上学了，但是因为疫情影响，所有家长会议都是线上举行，今年呢全部恢复线下了，连续开了两个下午，累得我人仰马翻。

其实这些会议都是家长自己邀约，并非强制要求进行，时间都是家长自己预先约定，自主性很高。大部分家长都会约老师见个面，哪怕不是约所有的老师，班主任还是要见面聊聊天的，加上临近圣诞，家长们都会准备一些小礼物送给老师。

除了法语老师一早就被约满了，其他老师我都约上了，甚至包括体育老师。一见到体育老师，老师略带吃惊（牢骚）地说没想到今年家长们都约了我，我还担心是不是哪里没有做好。我带着礼貌的微笑说，也许是大家都重视身体素质的提高呢。老师接茬说，也许是吧，因为疫情大家都觉得身体很重要呢。

体育、IT、美术、音乐、戏剧的老师我见了一圈，每个老师都挺认真地准备了孩子的优缺点来和家长交流。老师的反应也基本在我的预料之内：孩子各方面都挺好，都是正常发展，缺点都是注意力不集中，上课会讲小话，但是每个老师都会紧接着表示，这个年纪段的孩子有这些表现都是很正常的，家长也不需要担心。

班主任负责的教学内容就是我们熟悉的：语文、数学、写作、社交、科学。J老师表示哥哥各方面的发展都非常好，在得知我们完全没有报任何课外辅导班之后表示，那就很好了，不需要额外加餐，只需要好好保持便可。现阶段我们家哥哥真的是一门学科的补习都没有，每周两次的花滑、一周一次围棋、足球、篮球、钢琴、演讲已经非常够他忙活的了，加上我也实在太累，完全不想要他去补习学科。

班主任表示，现阶段完全没有补课的需要。我也就更加有佛系的理由了。

有一点和国内的教育完全不同的地方就是，这边的学校班主任是一年一换，不会出现某一个班主任带着孩子从一年级升到六年级，而其他学科的老师则是不会更换，体育、IT、美术、音乐、戏剧这些从一年级一直到小学毕业都是同一拨老师，这样的安排和国内实在太不同了。

开完会出来遇到其他妈妈，这个妈妈的孩子就是“别人家的孩子”类型，听话又聪明，学业上非常超前。这妈妈说，今年女儿近视了，左右眼都是150度。我听了心里默默地想，学业超前的确是要付出代价的呀，眼见的代价就是近视，至于其它的影响，现阶段还不一定看得出来。